1、黄姓女孩取名用女德字：男女气质方面天生有一定的差异，社会所提倡和称道的男女性情品德也不尽一致，与男子相比，女子比较温柔、贤淑、文雅、安静、洁净。这在名字中也会表现出来。表示才、德、慧性的字如：贞、淑、贤、端、庄、娴、静、洁、慧、巧、雅等。如：冯婉贞、李淑贤、何慧玲、梁端庄等。
2、黄姓女孩取名用芳香字：芳香的气味和事物，能从嗅觉上引起人们的美感，表示芳香的字有：香、芬、芳、馥、馨等。人名如：秦香莲、王馥荔、田芬、张瑞芳等。
3、黄姓女孩取名用彩艳字：颜色五彩缤纷，本身就能引起视觉上的愉悦和心理上的快感。以色彩人名取其漂亮义，追求的正是美感。表示色彩的字有：彩、艳、红、绿、紫、彤、青、翠、秀、美、丽、倩、素、黄、绛、丹、碧等，人名如：邓碧兰、朱美艳等。
朱文凯的姓名综合评分：75（满分为100分，60分及格）
朱， 繁体：朱， 拼音：zhū， 五行：木， 笔划：6， 姓名学解释 ：清雅伶俐，天生聪颖，多才巧智，中年隆昌，有爱情厄，晚年吉庆。（吉）
文， 繁体：文， 拼音：wén， 五行：水， 笔划：4， 姓名学解释 ：英俊多才，清雅荣贵，中年吉祥隆昌，忌车怕水。（吉）
凯， 繁体：凯， 拼音：kǎi， 五行：木， 笔划：12， 姓名学解释 ：性刚果断，智勇双全，出外吉祥，中年隆昌，环境良好，多才之字。（吉）
猴年女孩子名字大全是起名网精心为猴年出生的猴年女宝宝准备的名字礼物，因为年青的爸爸妈们对起名都不是很在行，对名字也不知道怎么来起，下面我为大家整理了一些相关的资料，欢迎读者朋友阅读。
2017属猴女孩起名方法
(1)2017女孩子宜喜有“木”的字根，猴子喜欢在森林中活动，采食水果，来去自如，如：本 杉 杏 材 东 林 果 梁 桔 机 森 栋 樱等，这些字带木是与属猴的习性相关。
(2)2017女孩子不喜有“对冲”之字，如寅与申冲，虎字形则最不利于属猴者，因为猴子不喜欢过于凶猛的动物。如：寅 虎 彪 虔。
(3)2017女孩子宜有大“口” “宀” “冖”之字形，意谓“美猴洞” “水帘洞”，猴性喜在洞穴休息。如：古 台 史 君 周 启 冠 宇 安 宏 宗 容 宽。
(4)2017女孩子喜有“王”字形，因猴子喜称王，但在称王过程中必须身经百战，如：王 玉 玲 珍 珏 璇 琪 琚环 琼 琳 珑。
(5)2017女孩子喜有三合(申子辰)的字根，即“子” “冫” “氵” “水” “辰”字形，三合之帮扶力量较大。如：孔 字 李 孙 侬 学 丽 贝 真 江 沈 沐 沛 泉 泰 涛 涵 绅 坤 汉。
(6)2017女孩子不宜见到有“禾” “谷” “田” “麦” “稷” “米”之字根，因猴子喜欢作践五谷，有句话说：“大猴损五谷”，这里的意思是猴子在田间的话，就只会践踏庄稼玩弄五谷杂粮罢了，表示浪费挥霍之意。如：田 由 甲 申 界 留 米 粉 秀 秉 秋 科 秦 谷 穗。
(7)2017女孩子不喜有“金” “酉” “西” “兑” “皿” “鸟” “月”之字形，因以上字形皆有西方“金”之意，然而，在五行中，金与金相聚，易有刑克 争执，反而不能得其比和之助，更甚而遭到凶灾。酉五行即是金，鸟为鸡类，属酉也为金，月亮在西方，也是属金来论。如：金 钏 铜 铭 锐 钢 鹏 要 覃 配。
(8)2017女孩子不宜见有“豕”猪字形，因地支六害之故，即是“猪遇猴似箭头”，刑克很重。如：亥 家 象 豪 豫 缘 豹 貌。
(9)2017女孩子喜有“彡” “巾” “系” “采” “衣” “示”华丽其身，更为人模人样，提高其地位。如：彤 彦 影 常 沛 红 紫 绚 丝 袁 裕 襄 示 祁 祝 绿 棋 礼。
(10)其他如见大“口”有被关注之感，不吉。另外“皮” “力” “刀” “牙” “君” “将”也是不宜用之字。
属猴女孩子取名讲究介绍首先来说猴子本身生活在森林当中，这就使得在为属猴的女孩取名时要能够选择带有“木”字部首的字，如淋、琳、沐、莯等，从而确保名字的特征符合申猴的喜好。而取名禁忌方面也可以根据喜好来看。像是申猴与寅虎、亥猪和巳蛇相冲，这几种生肖很难搭配在一起，所以在解决女孩属猴叫什么名字好这一问题时不要选择与寅虎、亥猪以及巳蛇相关的字。
1、男女有别。不同性别的人都会有其不同的性格，比如男孩性格比较阳刚，适合用一些能表达阳刚字词，比如：刚、雄、宏、强等;女孩性格比较典雅温柔，所以适合用表达典雅的字词，如雅、秀、柔、婷等。
2、巧用古籍诗词取名。中国素有“男《楚辞》，女《诗经》”的说法，因为在古籍诗词中蕴含着很多深刻寓意的字词，比如诺贝尔奖获得者屠呦呦的名字正是源自《诗经》中[心]：“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。
3、以父母的期望取名。父母都对自己的孩子寄予这很高的期望，有的希望他们能够事业有成，甚至是安邦定国;有的希望他们平平安安，因此以父母的期望取名也是个不错的方法，比如歌手平安。
4、用女字旁的字取名。这种取名方法可以直接反映出女性的色彩，别人一见到这些含有女子旁的字就可以清楚地知道对方的性别了。比如娟、婷、婕、媛等。
5、用叠字取名。运用叠字起名，让人读起来有种优雅甜美的感觉，比如著名演员范冰冰。
猴年女孩子起名常见手法一、以形容气质的字为名。
取名为：田人美、刘美惠、吴掬芬、何秀荣、蒋晋芳、李瑞芳、田秋香、张洁、于怡静、梁丽华、袁艳、常美倩、魏香玉等。
二、有些人用“女”字旁的表示女性柔媚字名为名。
如：、王小妮、赵飞娥、修瑞娟、祝希娟、董克娜、舒婷、闻婕等。这些有“女”字旁的字，既有女性身份气质，又另有其特殊的内涵。
三、以表示色彩的字为名
如：冯燕红、张红、吕青霞、宋叔青、王素华、蒋彩云、孔黑儿、甘蓝、莫黛、葛翠、冯白等。比较常用的有黄红等。
四、以与女性性别有关的字命名
这些名(字)，或者是女性专用的字，或者与女性有非常密切的联系。其又可分为几类。有些以“女”为名：在古代著名的“孟姜 女”。另外，还有神话传说中补天的女娲，上古时舜的妻子有“女英”，隋末唐初有“红佛女”，当代有“红线女”。也有些以女性的称谓为名。如：娘、姑、姐、 妹等。如：荀灌娘、杜十娘、公孙大娘、陈玉娘、吕四娘、杨八姐这种名字多用于古代，现在已不太常见。
五、以形容品德及盼望姿容俊美的字为名。
取名如：文美惠、何钟惠、邱淑芳、花渭贞、关淑兰、李清照、阮文琴、万敏英、何智丽、何静、廖静文、王新爱、瞿希贤、宋雅茹、谌容、貂婵、宋佳、何秀丽、蒲英姿、邱淑贞等
六、以珍宝字或女性用品为名
如：钗、环、翠、钏、金、玉、珍、瑛、珠、宝、绣、珊、绵、琳、琼、黛、瑶、莹、璎等。这样的名字很多：王淑珍、上官云珠、刘长瑜、阮琳、张瑜、郑小瑛、林黛玉、谢冰莹、舒缓文、温不珏、杨钰莹、许如芸、蒋美璎、汪璧君等。
七、以名贵或清雅的花、草为名
如有人直接以花名为名，有人则以梅、兰、竹、菊、桂、芝、芹、莲、蓉、薇等字为名，取名如：戴爱莲、叶佩兰、陈梅瑛、石评梅、白杨、田桂秋、刘菊、冯榴、伊灵芝、李玉芹、张茜、王江心蓉、艾莲、谢小薇、傅艺薇、邵春华等名字。很是高雅。
八、以景物和动物起名的有形象的意思
圣经上有句古老的话：你敲门，门就为你开；你寻找，你就能找到。因为喜欢教书，于是辗转来到惠来一中。在时空无垠的荒野里，到一个有着风帆和鸥鸟的海边小城，遇你想遇的人，做你爱做的事。我把这解释为缘份。缘是天定，份乃人为。
记忆如果有香味，会是茉莉花的香，清雅而绵长。读小学的时候，母亲就叮嘱：人生活可以过得朴素些，但一定要有理想。不过，在遇到沈老师之前，我没想过要当一名老师。那时特别想参军，电视里那些威武阳刚的军人，总让我少年的心羡慕不已。也曾想过像海子那样负起行囊，看完戈壁海洋后做一个诗人，用手中的笔记录下生命季节里的诗情和悲喜。沈老师教我们高二语文，年轻，有些胖，总爱穿件白白的衬衫。他给我的感觉不是“敬”与“怒”，而是“爱”和“乐”。他的课总能带给我们快感和思索。课后我们也总爱找他谈心。穿过校门，向左，再过一个小弄，就是他的住所。每次去，他都为我们泡上一杯茉莉花茶，耐心地为我们解开心里的疙瘩。总在茶的香气里，一切都变得云淡风清。现在想来，在职业的选择上，沈老师对我的影响甚大。
在“杂音”里平静地报考了安徽师范大学。每个人走的道路是不一样的，我希望能找我想要的。大学教育学的课堂上，美丽的女教师给我们讲了一个故事。大意是说：尘世的孩子都是上帝放下来的天使，上帝怕没有人护持，于是给孩子安排了父母，这样上帝还是不放心，又给孩子派上了老师。故事很感人，那一次课堂纪律也出奇的好。最后这位老师又慎重地告诫我们：“老师可不是随便能当好的，你们的责任重大喔！”
大二的时候，一个叫思立的孩子叫了我第一声“老师”。是的，那一刻后，我就是老师了。大学的第一份家教就是辅导这孩子的作文。他是一个机灵活跃的小鬼，总是带给我不断的惊喜。他绽开的笑靥，是我教师生涯里美丽的点缀。在他家的客厅，我们度过了一个清凉的暑夏。南下时，他来送我，凑着我的耳朵说：“老师，你是最棒的。”那一刻，我的心弦被狠狠的拨动了。做老师有甘苦，只要学生认同，就是苦些累些，也值了。
风吹起如花般妖娆的流年。光阴可以让一碗米饭发霉、变馊，也可以让一坛普通的酒变成佳酿。大学四年很快过去。在地图上停留片刻后，便义无反顾地南下惠来。想着台下一双双好奇的眼睛，心一直悬着。我能带给他们什么呢？我想，只能是两个字――“爱”和“书”。把“爱”带给学生，先要让他们爱上身边的人。左拉说：“爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰和不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。”泰戈尔也讲：“爱是充实的生命。”只有爱才能温暖世界。把“书”带给学生，书里有屈子的哀吟，纤夫的低唱，壮士的扼腕，鹤的白羽和藕的深根。古人云：“心无物欲乾坤静，坐有琴书便是仙。”我要告诉我的学生，我们可以活得土头土脑，也不能因此而目光短浅；居贫困，但不能没有风骨；处高位富贵，更不能媚俗欺世。
课后总有三三两两的学生聚着来找我谈心，他们纯洁的笑和张得大大的嘴巴，让你乐不可支。曾有学生私下问我：“老师，你为什么当老师呢？”我记得我还是孩子的时候，也这样傻傻的问过老师。一瞬间，我想起大学课堂上那个故事，于是笑着说：“因为要来这看护你们呀！”学生每每有无穷无尽的好奇，讲杜甫《月夜》的“对月怀人”时，他们会纠缠着问最早的“对月怀人”诗是哪一首。他们关注老师的每一个细节，如果你板着脸，他们会问：“老师，是不是生我们气了？”我相信每一个好老师都是在学生的目光里炼成的。于是日记里记下这样的文字：
“每个孩子都是蜕翼了的天使，每一个都不能伤害，每一个都要尽心爱护。”
“备课要十二分的认真，每一天都要学习，不可以偷懒。”
“带着笑脸进教室，把爱和快乐带给学生，充实地过每一天。”
工作后，上街买菜都能听到别人喊我“老师”，而父母给我取的名倒是很少能听到了。记得工作前母亲看我试穿衣服，在镜前对我端详良久，笑着说：“哎呀！还真像一个老师。”我立马笑着纠正：“不是像，就是。”
岁月像指缝间的沙，缓缓地流下。老师，这个名字还会一直地被叫下去。我只希望这一路对天使的守护，记忆里留下的唯有爱与慈悲。
（本文获高中组二等奖）
本栏责任编辑魏文琦