鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽，留着长头发，一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
记得刚开学时，我注意地听课，因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌，同学们高兴地唱着。这时，吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台，亲切地说：“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后，老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读，我们就像跟作者游览了漓江的水一样，眼前浮现出美丽的江水，一个秀美的世界。老师读得那么生动，一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时，总是比手画、划脚。当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。
吴老师不仅教我们的知识，还教我们做人。我清楚的记得，上《梅花魂》这一课时，老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难，受到这样的欺凌，到应该顶天立地，不能低头折节。
老师教我们怎样概括断意，即哦啊我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
吴老师——您的心灵，如雪花般纯净；您的人格，像青松般高洁；您的青春似火种将永远烧燃！我们永远尊敬您！
2 作文：《我的奇思妙想》,急
每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！
首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手枪（注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的）
然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，而且是太阳能的然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！
怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现
3 奇思妙写 的作文怎么写同学们，你们一定有自己的奇妙想法吧？如果你们想知道我的奇思妙想，就赶快把耳朵凑过来，我来给你讲一讲。
彩笔“飞行器” “彩笔怎么能成为飞行器呢？”同学们一定会问。别着急，我慢慢给你们说。
在彩笔的尾部，分别有“变大”和“恢复”键，最重要的就是“操作”键了。只要你轻轻一按，“它们”便工作起来。
它的机翼能像小鸟的翅膀那样自由扇动；它的机头能像收音机那样放出美妙的音乐……咦，说来说去，“飞行器”好像还缺了些什么。对了，颜色，是机身上的颜色，我按了一下“变大”键，然后坐在“飞行器”里电脑前的座位上，用电脑控制它后，再按一下“制造”键，“飞行器”马上会出现鲜艳的颜色，就这样，一架彩笔“飞行器”就完工了。
“我们走吧。”“唉，等等，我还没有说最神奇的地方呢！” 最神奇的就是它能够“变”。
假如你想在海上游玩，只要在电脑上打“轮船”二字，它就会立即变成轮船，浮在海面上……你们说神奇不神奇？ 自动电子笔 “说了笔又是笔，你有完没完。”我这支笔可是个好东西，它叫“自动电子笔”。
它和自动铅笔一样粗细，可它却有独特的功能。在笔的顶端有一个小孔，当你需要其它文具时，你只要对着小孔说出它的名称，这件文具就会蹦到你手中。
“如果不知道名称怎么办？”别急，我早有“准备”。你可以在纸上画出来，再用“自动电子笔”描一遍，它就会变成真的。
如果用完了，就对小孔说一声“收”，文具就不见了。 如果你做完了作业，只要在纸上写出想玩的玩具的名称，塞进小孔里，这支笔就会变成那种玩具，供你玩。
因此，我写了一首诗：卷成纸筒，塞进小孔。变成玩具，不用你“捅”。
智能晒衣竿 现在，晾衣服是人们的一件麻烦事，由于天气的变化，一会儿出太阳，一会儿下大雨，衣服很可能被淋湿，但“智能晒衣竿”可不是一般的晒衣竿哟！ 晒衣竿上有个像连环棒那样能够翻转的铁链。下雨天，晒衣竿会翻转到家里，不让衣服淋湿，而且会发出警告声，让家人知道。
如果晒的衣服多，晒衣竿就会立刻变长，晒多少衣服都行。总之，智能晒衣竿能像我们的大脑一样，有着丰富的“智慧”，保证衣服的“安全”。
嘘！请别说我的怪念头多，这可是我的奇思妙想。
4 关于我的奇思妙想的作文400字 急每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。
我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！ 首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。
它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手枪（注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的） 然后我还想要一辆变形跑车。
要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，而且是太阳能的然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！ 怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现 我的奇思妙想 我的奇思妙想就是：变姐姐。是因为：我不想搞清洁，因为会弄脏衣服，不行，如果弄脏衣服，又要我洗，这我才不干。
妈妈出门后，我想了个办法，这个办法开始行动了。我说：“弟弟，姐姐告诉你，如果你不搞清洁，姐姐就不和你玩了。
弟弟说：“姐姐，你不和我玩，我就告诉妈妈。我听弟弟这样说。
我就下得冷汗都出来了，连忙说“我和你玩，你不要告诉妈妈，求求你。弟弟骄傲地说：我就知道你不敢不和我玩，姐姐，我们快点搞清洁吧！ 我想：弟弟爱吃糖，我就骗他说：“我去买糖，你就在家里搞清洁。
第二个办法开始行动了。 我说：“弟弟，我去买糖你就在家里搞清洁，如果搞不完的话，就别吃糖了。
弟弟高兴地答应了。当我买糖回来的时候，家里已经搞的干干净净了，这下就不用我搞清洁了。
人类充满了奇思妙想。比如：莱特兄弟看到了蜻蜓飞翔，经过大胆的想象发明了飞机，我们中国的鲁班发现齿状的叶子会割破手，经过想象和潜心研究发明了木锯。
我也有许多奇思妙想。 我想发明一种全能机器人，为什么呢？因为人们每天都要工作，很累，小孩早上要上学，可总是要睡过头，写作业的时候总有不会做的题目；大人每天要上班，可回到家里还有许多事要干，烧饭，洗衣服，扫地等等。
但是只要有了这个全能机器人，人们就可以轻松多了。 下面就让我来介绍一下我想象的全能机器人有哪些功能吧。
我这个机器人有一个圆圆的大脑袋，两个圆圆的眼睛是两个扫描仪，这两个扫描仪具有识别功能，能分辨好和坏。机器人的耳朵是方方的，它不但是耳朵还是两个可以接受语言指令的接受器。
只要把你想要让他做的事提前告诉他，他就会按照你的指令一丝不苟的完成。机器人的外套是一件兰色的金属外衣，中间有一排颜色各异的纽扣。
每一个按钮都代表着一种功能。最上面的红色按钮是打扫房间用的，只要一按红色按钮机器人的左手变成扫把，右手变成吸尘器，一边扫，一边吸。
红色下面是**按钮，一按它，机器人就会帮助我学习，它会通过扫描仪把难题记录到电脑中，然后做出分析，最后通过安装在嘴巴上的显示器把答案显示出来。 这个机器人还会做饭洗衣服，只要一按白色的按钮，不到一个小时，一桌香喷喷的饭菜就做好了。
你如果想要它帮你洗衣服，那你就按黑色的按钮，他不仅会把衣服洗干净还会把衣服晒干。 这个机器人还有很多功能，用处可大了。
我真希望我的奇思妙想能早点变成现实。 有一天晚上，我在睡觉的时候做了一个神奇的梦，梦中看见我在二十年心后用自己的双手建造起了一所美丽的家园。
走进大门，一盆盆鲜艳的花映入我的眼帘，一阵阵香气扑鼻而来。它让我心中的烦恼全部抛弃，变得愉快。
我还听到了轻松悦耳的歌曲。如果在节日，屋子的走廊上会有许多礼物。
如果我喜欢哪一件礼物，就可以拿上那件礼物欣赏。当我摘下来的时候，它还会发出悦耳的乐曲让我欣赏。
当我走进客厅的时候，门口的机器人便会发出：“欢迎，欢迎，热烈欢迎……” 还有一个机器保姆。她会给我砌上一杯茶。
如果是客人来了，还会问她：“你来做客，有什么事情？”如果客人要来找主人的话，保姆就会带他去主人住的屋子去。如果主人来到果园，保姆会对那里的守门人说：“这是主人的朋友在，现在他找主人有事情！请放他进去。”
在主人的房间里面有一张大床，二米多宽，三米多长。如果有好多朋友来的话，可以一起睡。
左边有一台电脑。可不要小看这台电脑。
这台电脑可以带我到火星上去，到月球上去，到太空中的许多地方去。
5 我的奇思妙想作文350字我的奇思妙想我的奇思妙想就是发明一个机器人。
这个机器人叫多多，多多什么都能干，它最擅长寻找书，即使是黑板那么大的书柜，你想要哪本书，它只要扫描一秒钟就可以帮你找到。 如果需要它帮你扫地，语音输入要求，它就会变成吸尘剂，帮助你扫地，吸尘，你只要干自己的事就可以了。
如果你要喝水，多多就会把它的机械臂变成人的手指，腹部会出来一个托盘，自动去厨房往杯子里倒满水，放在托盘上给你送过作文wWwZuoWenwangNet/来。 如果你要看电视，你只要对多多说：“我要看电视，看XX频道。”
它立刻用自己胸前的小投影孔往墙上一照，你不用戴“眼镜”，就可以体验到6D的视觉效果。那时候，家里就不用买电视了，还节省空间。
家里有了多多这个机器人，什么事只要一说话，它就能帮你办好。许多电器都不用买，多多就能为你服务。
它还特别节省电，你只需要给它三个月充一次电就OK了。 我真希望这个妙想能实现。
6 作文写我们的奇思妙想我们的奇思妙想 人类充满了奇思妙想。
虽然以前我们的幻想纷纷变成了现实，但是我想在未来发明一些能帮助我们生活的——衣服。 我要创造的这件奇特的衣服，虽然外表上和我们平时穿的衣服没有什么区别，但是我要是穿上这件衣服，它就能发出信号告诉我哪件事是对的，哪件事是错的，告诉我应该怎么做这件事，今后怎么改正。
如果是小偷穿上这件衣服，他要是偷东西，衣服会提醒他这是不光彩的事，这时他就不再偷东西了。警察叔叔如果穿上这件衣服，他就会马上辨认出哪个是好人，哪个是坏人。
警察叔叔就不会每天加班辛苦工作了。如果把这件衣服穿在每个人的身上，爱乱丢垃圾的人，它就会告诉你不要乱丢垃圾，这样就太不文明了。
环卫工人做清洁多辛苦，你这样多影响市容啊！如果把这件神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他们会同情生活艰难的穷人，同情有困难的老人。让他们明白，缺少同情心的人，就是缺乏善良品质。
这时他就会资助贫困的人。 如果有这样的衣服，穿在每个人的身上，那我们的生活就在也没有不良的习惯。
我真希望我的奇思妙想的这件衣服能早点变成现实，那有多好呀。
7 《奇思妙想的我》作文怎么写我的奇思妙想
大家应该都看过奇思妙想这个节目吧而今天我写的也就是奇思妙想，这可是我的奇思妙想哦！接下来的故事要开始了哦！
星期五，我正在做作业，心想“我要好好地写字，当做下午书法比赛的练习。”我写着写着，到了“凶猛”这个词时，我把‘猛’字的角字旁写低了，后面半部份写高了。我一看一上一下，很别扭，就拿起旁边的修正液，在上面涂了几下，过了几秒后，修正液干了，我用钢笔写了上去，可在我写时，我却感到笔头陡陡的，像在陡峭的山峰上一般。于是，我拿起另一种修改液涂起来，并再次写起来，最后却把作业本搞出了一个洞。这时，我拿起书包，决定拿出修正贴来贴上，谁知，却找不找，我当时傻了眼，但是当我看见桌子上的白纸、尺子、双面胶时，我心中立刻想出：“可以用尺子把白纸撕成一个小方块，在拿起双面胶粘起来，把白纸贴到作业本上，在反面再贴一个防止粘起来，这样不就好写字了吗？我按照所想的方法做起来，的确很实用，写起字来也梃流畅的，我又把下面有错的都粘起来比那修正液好用多了，虽说有点麻烦，但我还是很乐意做。嘿！就连前面的陈佳敏也说我的方法好。现在，她也学着我做修正贴了。
我相信你也有奇思妙想过我在这儿等着你的故事哦！拜拜了！
8 作文《奇思妙想》300字篇一：奇思妙想 蔡语城22世纪，人类社会进入了高科技时代，科学家发明了一种奇妙的衣服，它给我们带来了许多方便。
早晨，我一起来就发现已经是7:30了。怎么办？怎么办？上学快迟到了，我的心里像有一百面小鼓在敲打。
这时，我突然听到衣服的提醒：“主人，有我在你不会迟到的！”我赶紧穿上衣服，它带着我飞上蓝天，飞快地向学校飞去。我刚迈进教室 就响了，心头的石头终于落下来。
我拍拍衣服表示对它的感谢，谢谢它帮我解决了迟到的困扰。上午第三节体育课上，我把自己的衣服给弄丢了。
我东找找，西找找，还是没有一丝线索。这时，我大叫一声：“衣服衣服，快回来！”突然，衣服出现在我的面前，我赶紧穿上衣服，在心里暗暗庆幸：幸亏这衣服有自动寻找主人的功能，解决了我丢东西的困扰。
这衣服的功能数不胜数，可以根据自己的需要更换款式，比如：你去海边度假，它会变成海岛服；你去爬山，他会变成运动服；你去参加晚会，它会变成礼服……这件衣服会根据主人的需求更换款式，只要你心中确定下来它就会产生感应，发生变化。当然，人们还需定时去服装店更换衣服的芯片，以保证芯片里的款式越来越多。
这奇妙的衣服不仅给我们的生活带来了许多方便，还节约了材料，十分环保。篇二：奇思妙想 李珂涵 现在已经是21世纪了，我借助科学家发明的“时光回忆器”来到了爸爸小学三年级的同年时代，并转入那所小学，来做爸爸的同桌，看看爸爸小时候是怎样的。
我来到了爸爸的学校—光明完小，一所十分简陋的学校，跟我现在的学校是天差地别呀！刚刚步入教室，就发现教室吵吵闹闹，大家都在玩，我望望全班，没有发现爸爸的身影，看来爸爸还没到，我径直走到爸爸的座位旁边。叮零零……上课 响了，可是爸爸没是没有出现，我疑惑地向门外望去，突然，一个瘦小的身影出现在我的视线中，爸爸背着书包，大汉淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原来爸爸也经常迟到呀！我在心里暗暗的偷笑起来，原来啊，爸爸吃早饭喜欢含着吃，快要迟了，才心急得扒了口饭，难怪经常会迟到了。
在和爸爸相处的这一段日子，我们之间相处的很好，了解他很爱运动，体育也棒，常常代表学校去参加区运动会，就是有点懒，不爱背书，但是人不是十全十美的，我觉得这样的爸爸最可爱了。时间过得太快了，回去的时间到了，我恋恋不舍地告别他们，回到我的时代。
回到我的时代，看着自已所处的良好学习环境，这些都上父母辛苦劳作所获得的，想到这些，自已应该更加努力学习，回报父母！篇三：我的奇思妙想 源源 时光渐渐流失，我们来到2050年，这里的房子是什么样的？哈哈！那么我们就去看一下吧！这里的房子是在土地的上面一点，有四根柱子撑着，这四根柱子很特别，你知道特别在哪里吗？猜对了，它特别在可以走动，你只要把想去的地方写在门边上的一块写字板上，它就会带你去。房子的反面还有十个喷火器，如果要过海，这十个喷火器就会喷出火焰，飞在天空中。
房子里的床也很特别，早上，会叫你起床，如果你不起，它就会用鸡毛毯打你 。到后来，它就会把你拖进洗手间，让你洗脸。
起床之后，机器人会为你做早餐，机器人做的早餐可好吃了。吃完早餐后，你坐在藤椅上，过了二个小时，想来一杯咖啡，你只要按一下一个红色的按扭，它就会显示出你吃过的东西，如果没有这样东西，你就点一下搜索，然后，再打进去你想吃的东西的名字，过了一会儿，滕椅后就会出来一只手，手上拿着的就是你刚才点的东西。
到了中午，机器人又会给你做好吃的，而且，每次做的都不一样。下午，你觉得地很脏，只要按一下门边的一个按扭，就会出来一个叫“大脸”的机器人，它会帮你扫地和拖地，觉得干净了，再按一下那个按扭，“大脸”又会进入那个门里，直到你再次叫它出来为止。
怎么样？这种房子好吗？可惜不是真实，是真实那该有多好啊！篇四：我的奇思妙想 姚远 咕咕咕……肚子饿了？好吧，那就跟我去那家未来餐厅。那里的东西都超级美味，超级健康。
不信啊？不信就去那里尝尝看。那里的服务也是一流的。
喂！这里点菜不用往点菜厅跑了，你没看到桌子上有一台电脑吗？它的内部芯片里储存了一本菜谱，客人们用它来点菜。悠哉悠哉地坐在舒适的椅子上点菜。
多方便啊！不像有另外的餐厅，还要去点菜厅点菜，搞得点菜厅人声鼎沸。你想知道这鲜美的菜是谁烧的吗？嘿，当然是高科技产品——快速做饭机了。
它的芯片里有几百种菜肴的烹饪方法，因此它也能烹饪几百种菜肴。而且因为菜谱里有几百道菜肴，它会根据客人输入的菜谱，在备菜处选择食材，根据程序设计让客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜来了，好香啊！刚才那个端菜的机器人是这个餐厅里常见的服务员机器人，它能快速把做饭机做好的饭菜送到我们的面前。你看到那两个轮子了吗？它最快能达到汽车速度，惊人吧！吃饱了吗？好的，我们我们去结账。
你知道这机器是什么吗？这是自动收银机，它能自动收钱，验钞。如果要找你钱，它还会自动还你。
如果有人没付钱就想走，它会把他拽住。这家餐厅功能不错吧。
9 求一篇奇思妙想的作文我的脑子里充满许多我的奇思妙想想出来的东西
我第一个想出来的是一把红色的，带金属的雨伞这可不是一把普通伞，而是一把含有了个奇特按钮的伞
因为有一次妈妈带我去超市购物，在回家的路上，下起了倾盆大雨，妈妈怕我着凉，就把伞全都让给了我，而她却被淋得全身湿透了所以我第一个按钮用来把伞扩大一倍的只要按一下第一个按钮，就能容纳下两人了
下雨的时侯，会有许多噪音，只要按第二个按钮，伞顶上会出现一个防音器，噪音会立刻消失，连拖拉机的声音也会没有
第三个就是防臭味上海的雨受污染，所以下雨时总是会闻到一股臭味只要按一下第三个键，伞柄上的防臭器会把臭味吸进去，还会发出一阵柠檬味的芳香
我希望以后科技发达，能发明出这种伞
10 以《奇思妙想》为题写一篇作文,不少于400字奇思妙想
神话世界真精彩！我最喜欢的神话英雄就是孙悟空，因为他会七十二变。我常常想，假如我会变，我也许比孙大圣还厉害！
假如我会变，我想变成一把大伞，树立在乡间的田埂上。在烈日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇蒲扇，讲讲笑话。
假如我会变，我想变成一列火车，把那些不能上学的小朋友接来我们学校。让他们和我们一起吃，一起住，一起玩，一起开开心心地上课。
假如我会变，我想变成一座大大的房子，让那些街边那些没有水喝，没有东西吃，没有地方住的人全住进来。看电视，玩游戏，晚上一起做美丽的梦。
假如我会变，我想变成一架大飞机，让国外的小朋友来我们中国玩。让他们领略一下我们源远流长的华夏文明，感受一下丰富多彩的九州大地。要他们知道中国是世界上最美丽的地方之一。
假如我会变，我还要变成很多东西，让这个世界变得更美好。
仙侠：
华胥引（君拂）
三生三世十里桃花（白浅）
三生三世枕上书（白凤九）
古言：犹纪惊鸿照影（慕容清）
帝王妻（谌墨）
大漠谣（玉瑾）
云中歌（霍云歌）
姓名，传承了人的情、意、志；姓名，蕴含了人的精、气、神。人的姓名不只是一个简单的人体符号，而且对人的情绪、智力、婚恋、未能得逞、健康等各方面有着一定的影响给孩子起名，只要掌握一些要领和方法，还是自己起为好，因为只有你们最了解自己的孩子，也只有你们知道自己的期望是什么。再者，取名有一些限制，比如说家族中已有人用的名字不能用，但外人不知道哪个字你的家族已有人用过，另一方面,古语有言曰:"名字父母所取，肤发父母所赐，故为人子，应怀感恩之心。",虽然现在我们一般不说这个了,但
做为父母的我们,孩子的名字还是自己起更加有意义:
一给孩子起名字要注意的原则：
1、音韵的灵动力：名字念起来会产生声音的磁场，好的名字悦耳，不佳的名字会形成干扰，不少艺术家或作家都会另外取一个名字或另取字号，如：张大千（原名张员）。好名字不仅会令人印象深刻，自己也能认同。
2、避免谐音： 父母若打算自己帮宝宝取名字，要注意名字念起来是否有不雅的谐音，以免日后徒生困扰。如：吴理茂、曾豪孝、雨玲（雨淋）、尉琮（喂虫）。最好是名字取好后，多念几遍，看看听起来是否流畅。
3、注意字义： 父母若想为孩子取名字，必须先了解字的意义，因为有些字并不常见，或者换了旁侧的部首，却意义不佳，所以最好在取名字前，查阅康熙字典确定字义。
4、八字： 有些是参考宝宝的八字来帮宝宝取名，即利用八字来了解宝宝的先天命格，如：是否阴阳协调、五行均等，再借着取名来调和、改善宝宝的运势。帮宝宝命名可以依照八字命盘、再参考格局、笔画，最后找出合适的字义。比如由八字得知宝宝个性任性刁蛮，建议可用，如：理、德、修、维，来修饰孩子的个性。
5、生肖： 不少父母在取名字时，常会因生肖来选择字，如：龙年时男生常取名为龙。或者某些生肖，适合用某些字，如：蛇喜欢待在小洞，蛇年出生的宝宝，可以选择：哲、启、善、唯等字。
6、单名： 一般而言，单名好记且响亮，但是就单名欠缺地格、外格，除非命格好者，否则不适合使用，或者可再取字或号作为辅助，如：孙文，字中山；李白，字太白。
7、笔画的八十一灵动： 可分别算出五格（天格、地格、人格、外格、总格）的八十一灵动，并观察其五行的相生相克关系。总格24、25、29、31、32、33、35（这样的笔画数格局很不错，但人生有较多波澜重叠）37、39、41、45、47、48（这样的笔画数是不错的格局，有这样笔画数的人，大都能克服困难，开创格局。）
8、三才五格： 五格是由姓名的笔画中算得，五格的笔画可算出相应的五行，接着即可了解五格及五行间相生相克与吉凶关系，取名字时，最重要在于五行是否协调，再者才是笔画好不好。三才是指天格、人格、地格间的组合并系。取名字时可参考康熙字典的字义和笔画，因为有些字必须以偏旁部首来算，才能得到正确的笔画。
二，基本要领：
1，以父姓加固定的字派（有的家谱规定必须使用）加一个有特定意义的字；
2，以孩子父母的姓加上一个有特定意义的字，组成三个字的姓名；
3，以孩子父姓加上一个有特定意义的字，组成单名（容易造成重名）；
4，以孩子父母的姓加上两个有特定意义的字，组成四个字的名。
三，“有特定意义的字”可以是：
1，孩子出生的季节，如春天出生的用“春”字，秋天出生的用“秋”字；
2，孩子出生的日子，如国庆日出生的用“国庆”“建国”“建华”；
3，孩子出生的时晨，如早晨出生的用“晓光”“晨光”；
4，孩子出生的地点：如“京生”“津生”“沪生”“渝生”；
5，父母对孩子的期望：男孩用“健、英、伟”，女孩用“慧、娟、淑”等。
四，需要特别注意的是：
1，尽量不用多数人都使用的常用字，以避免重名；
2，尽量不用多数人容易念错的生辟字，以避免难认；
3，尽量不用笔画繁多和字形不正的字，以避免难写；
4，尽可能使用好听的褒意诣音，不用不顺耳的贬意诣音；
5，尽可能使用多音调，即三个字避免同一声调，念起来响亮有起伏感；
6，在父母的姓字上多下功夫，或拆其字形，或用其字音，但要慎用叠音。
五，具体建议：
1，买本相关的书，了解一些命名数理和生辰八字五行相生相克的知识。
2，如果凭想象实在想不出理想的字，不妨查查字典。
3，现在给孩子取名，最好是用四个字的名，即父母两人的姓加上两个字：
如男孩用“夫子”“健夫”，女孩用“慧子”“纯子”等，四个字的
名不易重名，别具一格，好处多多，将逐步流行。
4，一般来说，男孩取名用字应含阳钢之气：如“英”“强”；女孩取名用字应含贤淑之意：如“慧”“娟”。而有时男女反用则孩子长大后各方面都比较优秀。
总而言之，取名的总体原则是：好听、易记、画简、雅致、义深。
一些好听的男孩名字范例:
辰逸 （让人觉得很舒服的名字，且和“沉毅”“诚意”二词同音）
浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）
瑾瑜 （出自成语---握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德）
皓轩 （意为：光明磊落，气宇轩昂）
擎苍 （顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“左牵黄,右擎苍”）
擎宇（不喜欢上面的哪个还可以选这个，意思相同）
致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）
烨磊 （光明磊落）
晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思；“睿”是智慧的意思）
文博（文采飞扬，博学多才）
天佑（生来就有上天庇佑的孩子）
英杰（英俊杰出）
致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）
俊驰（出自成语：俊才星驰）
雨泽 (恩惠像雨一样多)
烨磊 （光明磊落）
伟奇（伟大、神奇）
晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思，读shèng；“睿”是智慧的意思）
文博（文采飞扬，博学多才）
天佑（生来就有上天庇佑的孩子）
文昊（昊的字意是：广大无边）
修洁（修：形容身材修长高大，洁：整洁）
黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的样子 )
远航（好男儿，就放他去远航吧）
旭尧 (旭：旭日 尧：上古时期的贤明君主，后泛指圣人 )
圣杰 (圣：崇高 杰：杰出 )
俊楠 (俊：英俊 楠：坚固 )
鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 )
伟祺 (伟：伟大 祺 ：吉祥 )
荣轩 (轩：气度不凡 )
越泽 (泽：广博的水源)
浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）
瑾瑜 （出自成语――握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德）
皓轩 （意为：光明磊落，气宇轩昂）
擎苍 （顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“…左牵黄,右擎苍…”）
擎宇（意思同上）
志泽 (泽：广域的水源 )
子轩 (轩：气度不凡 )
睿渊 (睿智;学识渊博)
弘文 (弘扬;文:文学家)
哲瀚 (拥有广大的学问)
雨泽 (恩惠)
楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)
建辉 (建造辉煌成就)
晋鹏( 晋：进也，本义，上进 鹏：比喻前程远大 )
天磊 (磊：众石累积 )
绍辉( 绍：继承 辉：光辉 )
浩南 (浩：浩大 )
泽洋 (广阔的海洋 )
鑫磊 (鑫：财富 )
鹏煊 (煊：光明，读xuān )
博文 (文韬武略，博大精深 )
昊强 (昊：苍天，苍穹 )
越泽 (越过广阔的水源 )
旭尧 (旭：旭日 尧：为传说中上古的贤明君主，后泛指圣人)
伟宸 (宸：古代君王的代称 )
志泽 (泽：广域的水源 )
博超 (博：博大 超：超越 )
君浩 (君：君子 浩：浩大 )
子骞 (骞：高举，飞起 )
鹏涛 (鹏：比喻气势雄伟 )
炎彬 (炎：燃烧 彬：形容文雅 )
鹤轩 (鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡 )
伟泽 (伟：伟大 泽：广域的水源)
越彬 （彬：形容文雅 ）
风华 （风华正茂 ）
靖琪 （靖：平安 琪：美玉 ）
明辉 （辉：光明 ）
伟诚 (伟：伟大 诚：诚实 )
明轩 (轩：气度不凡 )
绍辉 (辉：辉煌 )
健柏（(柏：松柏，是长寿的象征。“健柏”就是健康长寿的意思）
英杰（英俊杰出）
修杰（修：形容身材修长高大）
志泽 (泽：广域的水源 )
弘文 (弘扬,文:文学家)
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)
煜城 (照耀城市)
懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂)
烨伟 (烨：光耀)
苑博 (博：博学)
鹏涛 (鹏：比喻气势雄伟)
炎彬 (炎：燃烧 彬：形容文雅)
鹤轩 (鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡)
伟泽 (伟：伟大 泽：广域的水源)
君昊 (君：君子 昊：苍天，苍穹)
熠彤 (熠：光耀 彤：红色）
鸿煊 (鸿：大也 煊：光明）
博涛 (博：博学）
苑杰 （杰：杰出）
黎昕 （昕：明亮的样子)
烨霖 （烨：光明）
晋鹏 （晋：进也，本义，上进 鹏：比喻前程远大 ）
烨华 （烨：光耀）
煜祺 （煜：照耀 祺：吉祥）
智宸 (智：智慧 宸：古代君王的代称）
正豪 （豪：豪气）
昊然 (昊：苍天，苍穹）
明杰 （明智，杰出）
立诚 （诚：诚实）
立轩 （轩：气度不凡）
立辉 （辉：辉煌）
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)
煜城 (照耀城市)
懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂)
烨华 烨：光耀
煜祺 煜：照耀 祺：吉祥
智宸 智：智慧 宸：古代君王的代称
正豪 豪：豪气
昊然 昊：苍天，苍穹
志泽 (泽：广域的水源 )
明杰 明智 杰出
弘文 (弘扬;文:文学家)
烨伟 烨：光耀
苑博 博：博学
鹏涛 鹏：比喻气势雄伟
炎彬 炎：燃烧 彬：形容文雅
鹤轩 鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡
伟泽 伟：伟大 泽：广域的水源
君昊 君：君子 昊：苍天，苍穹
熠彤 熠：光耀 彤：红色
鸿煊 鸿：大也 煊：光明
博涛 博：博学
苑杰 杰：杰出
黎昕 昕：明亮的样子
烨霖 烨：光明
哲瀚 (拥有广大的学问)
雨泽 (恩惠)
楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)
建辉 (建造辉煌成就)
致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）
俊驰（出自成语：俊才星驰）
雨泽 (恩惠像雨一样多)
烨磊 （光明磊落）
国豪（国人因它而自豪）
伟奇（伟大、神奇）
文博（文采飞扬，博学多才）
天佑（生来就有上天庇佑的孩子）
文昊（昊的字意是：广大无边）
修杰（修：形容身材修长高大）
黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的样子 )
远航（好男儿，就放他去远航吧）
旭尧 (旭：旭日 尧：上古时期的贤明君主，后泛指圣人 )
英杰（英俊杰出）
圣杰 (圣：崇高 杰：杰出 )
鑫鹏 鑫：财富 鹏：比喻气势雄伟
俊楠 (俊：英俊 楠：坚固 )
鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 )
伟祺 (伟：伟大 祺 ：吉祥 )
荣轩 (轩：气度不凡 )
浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）
晋鹏 晋：进也，本义，上进 鹏：比喻前程远大
瑾瑜 （出自成语――握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德)