1、巧素。出自《论语·八佾篇》：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮解释：笑得真好看啊，黑白分明的眼睛多妩媚呀，好像在洁白的质地上画着美丽的图案。
2、敏正。出自《论语·学而篇》：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。解释：君子，吃食不要求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样，可以说是好学了。
3、康有。出自《楚辞·离骚》：及少康之未家兮，留有虞之二姚。解释：趁少康还未结婚的时节，还留着有虞国两位阿娇。
4、无愁。出自《楚辞·九章》：愁郁郁之无快兮，居戚戚而不可解。解释：这里只有无穷的愁苦没有一丝欢乐啊，满心是解不开、驱不散的愁绪苦情。
5、御寇。出自《易蒙卦》：「上九，击蒙。不利为寇，利御寇」。
6、昊云。出自《楚辞·九思》：访太昊兮道要，云靡贵兮仁义。解释：拜访太昊问要理，说莫重视仁和义。
7、其初。其：吾其还也。——《左传·僖公三十二年》初：初，始也。裁者衣之始也。——《说文》寓意着孩子今后的路途中能拥有其乐融融的珍贵品质，做一个机智聪敏的人。
8、典泓。典：命汝典乐。——《书·尧典》泓：泓澄渊_。——《文选》寓意着孩子今后的路途中能拥有端庄高雅的珍贵品质，做一个聪慧过人的人。
一、四书五经起名法：选择《大学》、《中庸》等儒家经典作品给男宝宝起名字，根据文言文翻译可以筛选出其中含义丰富的古今通义词或多义词，用于起名显得寓意深刻，且儒雅古典；二、追忆先贤起名法：借用历史先贤的名字给宝宝起名，寓意宝宝能以这位先贤为榜样，不断的学习和追忆先人；三、写生寄意起名法：选择各类描写景物的诗句、文学语句给男宝宝起名，摘取其中生动的形容词或描写景物的名词用于起名，让名字带有画面感。
一、四书五经起名
选择《大学》、《中庸》等儒家经典作品给男宝宝起名字，根据文言文翻译可以筛选出其中含义丰富的古今通义词或多义词，用于起名显得寓意深刻，且儒雅古典。四书五经是儒家学说的经典巨著，其中的语句寓意深刻，发人深省，是老祖宗们对世界的理解和剖析。
二、追忆先贤起名法
借用历史先贤的名字给宝宝起名，寓意宝宝能以这位先贤为榜样，不断的学习和追忆先人。音字形看起来相似但实际并不相同。还可以借用一些单名的先贤名字，在名字中加入“思、从、则、习”等寓意学习、成为的单字，寓意向这位先贤学习。
三、写生寄意起名法
写生寄意起名是对自然景色或者景物,以及社会风物的描写，并将之作为名字，用这样的生写方式，来寄托种人的情怀，也表达着人的志向。选择各类描写景物的诗句、文学语句给男宝宝起名，摘取其中生动的形容词或描写景物的名词用于起名，让名字带有画面感。
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有目的、有方法的给孩子起名字叫名字策划，因为好的名字是经过认真揣摩推敲后才能得出的。四书五经是历代儒客学子研学的核心书经，对中国历史、文化、发展有重大的影响。四书五经作为一种起名方法，与诗歌成语起名有着异曲同工之妙，那么四书五经起名具体是如何给宝宝起名字的呢？
四书五经分为“四书”和“五经”，四书指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。四书五经中的每一本所描述的内容和表达的思想都有所不同，它们是历史先贤对世界、社会、人生等重大问题的深入思考，得出的结论字字精辟、意境无穷。
四书五经起名与诗歌起名比较类似，因为它们都是在古文中推敲研究，选取好听的字进行起名。古文中的字大多与现代的字义不相通，往往一词代表了多种含义。所以四书五经的起名主要根据对古文的翻译解析来选字。例如：
《大学》是讨论教育理论的著作，对做人、处事、治国等有深刻的启迪性。可以给宝宝起有关为人处世道理的名字，例如明德：取自“大学之道，在明明德”，明在文中有两层意思，分别是发扬和高尚，寓意宝宝能将美好的品德发扬光大。
《中庸》是论述人生修养境界的一部道德哲学专著，可以给宝宝起有关人生境界的内涵名字，例如达道：取自“和也者，天下之达道也”。达道指通途，通达之路，即共同之道、普遍的原则，寓意孩子能找到一条通达之路，时刻遵守原则。
四书五经的起名方法需要我们对古文有一定深入的了解，结合文言文翻译进行起名是四书五经起名的简易方法。
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