牛年宝宝取名字大全
牛年宝宝取名字该怎么取呢？因为考虑到牛年出生的宝宝，要取一些吉利的名字，对于取名字也是令很多父母头痛的，很纠结不知道该怎么给宝宝取名字，下面一起来看看牛年宝宝取名字该怎么取，希望能帮到大家。
牛年宝宝取名字1
一、牛年宝宝的起名取名字技巧
a、选取成语典故之词
中国的文化博大精深，从古至今留存下来的文化，是值得一生去讨究的，可以选取适合的成语起名，也可以选取历史文化中的一些典故来起名。这样起的名字一般都很有文化底蕴和内涵，比如“满招损，谦受益”，就可以选取谦益作为宝宝的名字，有好的寓意。
b、音韵字义起名
读起来悦耳的名字，一般会更加的受欢迎，有着自己独特的韵味，好听的名字给人留下的印象也会更加的深刻。字义和音韵的选取有着异曲同工之妙，了解一个人，一般都是从名字开始下手，字义好的名字，给人的印象也会是很好的，而且字义好的字给宝宝性格方面的引领，会是很正面积极的。
c、选用生肖牛的适宜字
每一个生肖都有取名的适宜部首，牛宝宝适宜的起名部首有“宀、艹、车、辶、氵、禾”等，带有这些部首的字词，都是适合牛宝宝取名的。也是预示着牛宝宝可以一生平安，不愁温饱问题，同样还可以改善牛宝宝的运势，让运势变得更加的顺畅。
d、父母的期望起名
每一位父母都对孩子有所期望，期望各不相同，有的是平安喜乐一生，有的是荣华富贵一生，但总的来说，都是寓意极好的期望。父母在给牛宝宝起名的时候，就可以用自己对孩子的期望起名，比如：智、博、杰、惠、泽等，不仅好听还寓意非凡。
二、牛年宝宝的名字案例
01、男孩名字
凯泽
名字选自唐诗“普天沾凯泽，相携欣颂平”，可使得名字更有意蕴，而且泽字有“氵”，是属于牛宝宝适宜取名的部首，寓意也是很好的。凯字指凯旋，胜利，凯歌，用在名字中寓指无往不胜，马到成功之意；泽字指光泽，恩惠，润泽，用作名字意指祥瑞，深仁厚泽，善良的意思。
泓杰
泓杰的泓字有“氵、木”，名字与生肖牛匹配度很佳，有利于宝宝的运势，而且名字中的含义，可以改善牛宝宝固执、不善交际的性格缺点。鸿字指鸿碧，鸿然，用作人的名字中指清正廉明，作风清廉，之义；杰字指才智出众的人，高大，俊杰，出色，在名字中寓指德艺双馨，才高八斗，出类拔萃的意思。
健柏
健柏名字部首有“亻、木”，名字与生肖有较佳的匹配度，对牛宝宝的运势很有帮助，名字有创造力，勇敢，幽默，激情的字义暗示，可以很好的改善生肖牛的一些性格缺陷。健字指强壮，敏捷，有才能，身体好，用在人的名字中寓指矫健，龙马精神，活力四射之意；柏字指乔木，坚强，在男孩的名字中寓指繁荣昌盛，新旺发达之意。
02、女孩名字
雅萱
该名字不存在生肖部首宜忌冲突，而且名字中的寓意可以很好的改善牛宝宝的缺点，让女孩成为更完美的人。雅字一般指文雅，标准，高尚，在人的名字中意指高洁，才望高雅，独具慧眼，有品位的意思；萱字指萱草，美丽，在女孩名字中指喜笑颜开，美艳绝伦，贤淑之意。
芮竹
芮竹的芮字部首为“艹”，姓名与生肖的匹配佳，对牛宝宝的运势很有利，而且名字中有宽容，爱学习的字义，寓意还是极好的。芮字指草初生的样子，在女孩的名字中意指欣欣向荣，蒸蒸日上，赤子之心的意思；竹字本义是竹子，用作人的名字意指超凡脱俗，淡雅，高风亮节的意思。
艺珑
艺珑这一名字，无论是音韵还是字型都极其不错，艺字有生肖牛的宜用部首，是很好的女孩取名用字，艺珑二字的寓意也很好。艺字指才能，艺术，准则，在名字中时指才艺卓绝，杰出，多才多艺的意思；珑字指美丽，玲珑，用在女孩名字中时指明艳动人，乐观开朗，是很好的牛宝宝女孩名字。
三、牛年宝宝起名名字集锦
01、男孩名字
楷羽、润庭、明松、厉轩
修善、德恭、信细、传维
厉天、共励、高普、甘依
崇新、巨贤、益基、兴航
崇风、兴简、怀明、亦崇
闲雨、谦波、逸信、新新
文新、茂然、亚思、清菲
同贞、桥全、文安、闻依
枝遥、高游、仁国、宏洺
春健、元信、畅亨、坤彻
博岁、安兴、谁祖、振林
棕菲、厚健、博锶、寒勤
02、女孩名字
筠菲、茹馨、娇嫣、琦菡
可雅、盼希、松曼、顺逸
蕙霜、雅舒、娅丽、姝玉
婷汐、筱妍、歆绮、冉雨
鑫煊、雨君、彤琪、新绮
云英、俏波、诗枫、佳杉
诺蝶、青茜、雪诺、琪萍
朵娅、南绿、诗樱、维芊
薇妮、幻竹、芷娅、珊微
义鹭、珺莹、舒容、薇煜
扬美、书昱、家莎、惜蕊
熙华、紫诗、尔竹、芝佳
牛年宝宝取名字2牛年宝宝名字大全
牛年男宝宝名字大全：
哲瀚 (拥有广大的学问)
雨泽 (恩惠)
楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)
建辉 (建造辉煌成就)
致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）
俊驰（出自成语：俊才星驰）
雨泽 (恩惠像雨一样多)
烨磊 （光明磊落）
国豪（国人因它而自豪）
伟奇（伟大、神奇）
文博（文采飞扬，博学多才）
天佑（生来就有上天庇佑的孩子）
文昊（昊的字意是：广大无边）
修杰（修：形容身材修长高大）
黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的样子 )
远航（好男儿，就放他去远航吧）
旭尧 (旭：旭日 尧：上古时期的'贤明君主，后泛指圣人 )
英杰（英俊杰出）
圣杰 (圣：崇高 杰：杰出 )
俊楠 (俊：英俊 楠：坚固 )
鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 )
伟祺 (伟：伟大 祺 ：吉祥 )
荣轩 (轩：气度不凡 )
浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）
晋鹏 晋：进也，本义，上进 鹏：比喻前程远大
伯懿(懿是品德美好、高尚的意思）
伯毅(毅就是毅力)
逐天（与天相追）
逐日(与日相逐,希望宝宝比太阳还要有成就)
昊祯（昊是天，祯是福、祥的意思）
昊天 昊阳 昊焜 昊祺 昊磊 保同 保赫 保臣 保治
龙恩 (我们是龙的传人,理应有一颗感恩的心)
炎恩 (我们是炎黄子孙,理应有一颗感恩的心)
鸿恩
希文 (希是少、珍贵，盼望的意思）
希诚 希武
玄华（玄是深奥）
玄晋 玄烨 玄明
元贞(在>中这两个字的意思不错)
伸义(伸张正义)
巴莫（巴是满语巴图鲁，意为勇士。莫是鄂伦春语莫日根，意为英雄）
起名（-免费）
子烨（烨是火光、光胜的意思）
子龙 （望子成龙）
子赫 （赫是盛大的意思）
圣卿（圣是圣明、圣人的圣）
尚儒（崇尚入儒学，也可作尚×）
彦祾祯（彦是博学，祾和祯都是福祥之意）
彦祾钊（同上，钊是勉励的意思）
水哲 祾钊 祾钰 祾镇
祺祾(祺祾都是福祥之意，也可作其它的祺和祾)
祾祯(祾和祯都是福祥之意，也可作其它的祾和祯)
焜煊（焜和煊是火光和光盛的意思，也可作其它的焜和煊）
施祁 腾方 布特 司嘉
善琦(齐字可以替换成别的齐)
垚丞 垚钊
兴尧(舜是尧舜之舜,启舜就是希望宝宝能像舜那样有成就)
可尧 裔圣 裔风 裔璇 裔瑛 政哲 一鸣 伟华 伟哲 嗣爵 承爵
炫琰 金鑫 柠浩 嘉熙 贝玺 子默 思远 浩轩 语堂 昕宇
家宇 宇豪 宇鞅 宇轩 智宸 绍衡 鸿儒 鹏威 君浩 昊东
子骞 博文 鸿飞 尚卿 尚博
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)
起名（-免费）
煜城 (照耀城市)
懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂)
烨华 烨：光耀
煜祺 煜：照耀 祺：吉祥
智宸 智：智慧 宸：古代君王的代称
正豪 豪：豪气
昊然 昊：苍天，苍穹
志泽 (泽：广域的水源 )
明杰 明智 杰出
弘文 (弘扬;文:文学家)
烨伟 烨：光耀
苑博 博：博学
鹏涛 鹏：比喻气势雄伟
炎彬 炎：燃烧 彬：形容文雅
鹤轩 鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡
伟泽 伟：伟大 泽：广域的水源
君昊 君：君子 昊：苍天，苍穹
熠彤 熠：光耀 彤：红色
鸿煊 鸿：大也 煊：光明
博涛 博：博学
苑杰 杰：杰出
黎昕 昕：明亮的样子
烨霖 烨：光明
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)
煜城 (照耀城市)
懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂)
烨华 烨：光耀
煜祺 煜：照耀 祺：吉祥
智宸 智：智慧 宸：古代君王的代称
正豪 豪：豪气
昊然 昊：苍天，苍穹
志泽 (泽：广域的水源 )
明杰 明智 杰出
1牛俏玥 (niú qiào yuè)寓意分析:俏：相貌美好，漂亮—俏丽（俊俏美丽）。俏媚。俏爽。俊俏。玥： ◎ 古代传说中的一种神珠。
2牛芙心 (niú fú xīn)寓意分析:芙：〔芙蓉〕a．落叶灌木，花有红、黄、白各色，别于荷花，亦称“木芙蓉”；b．荷花的别称。心：人和高等动物体内主管血液循环的器官（通称“心脏”）—心包。
3牛榴芯 (niú liú xīn)寓意分析:榴：〔石榴〕落叶灌木或小乔木，一般开红花，果实球状，内有很多种子，种子上的肉可食，根和皮可入药（“榴”读轻声）。芯： ◎ 去皮的灯心草—灯芯（亦作“灯
4牛岸予 (niú àn yǔ)寓意分析:岸：水边的陆地—河岸。上岸。两岸。予： ◎ 同“余”，我—予智自雄（自夸聪明，妄自夸大）。予取予求（原指从我这里取，从我这里求；后指任意索取）。
5牛美蕴 (niú měi yùn)寓意分析:美：好，善—美德。美学。美谈。审美。美丽。美容（美化容貌）。美不胜收。蕴： ◎ 积聚，蓄藏，包含—蕴蓄。蕴藏。蕴结（郁结）。蕴蕴（多指暑气郁积）。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索．
ben (希伯来)儿子的意思；所有ben开头名字的简写。ben被描述为高大，强壮的黑发男子，沉静、可爱，随和，温柔。
benson (希伯来英文)"son of benjamin"班杰明的儿子。感谢电视上benson dubois，给人的印象，benson被形容是急智的黑人管家，聪明，体贴又有趣。
brant 古德语，意为妖精。这里所谓妖精，可不是你我心想的贬义词，而是古代德国人对神仙的一般称呼。
brent 代表山顶或者避暑胜地。
brian (爱尔兰语)"力量，美德"，大部份人把brian看做是爱尔兰男子，聪明，喜欢运动，并擅於社交。有些人则认
为brian是无聊喜欢黏著孩子。
bruce来自一个地名bruis或braose，它是法国瑟堡(cherbourg)附近的村庄。据说，村里有一个庄主，取名叫bruis，当诺尔曼人征服英国时，他们的子孙征服者来到英国，并把这姓名也传入英国。后来，苏格兰出现了一位民族英雄，叫罗伯特布鲁斯，据说就是由法国去的布鲁斯家族的后代。
Baird，拜尔德爱尔兰很会唱民谣的人
Baldwin柏得温条顿，在战场很英勇的人
Bancroft，班克罗福特，英国，种豆之人
Bard，巴德，英国，很快乐，且喜欢养家畜的人
Barlow，巴罗，希腊，住山中的人
Barnett巴奈特英国，领袖
Baron，巴伦，英国，勇敢的战士；高贵；男爵
Barret，巴里特条顿，有大担当的人；熊
Barry，巴里，爱尔兰优秀的射手；持矛者
Bartholomew，巴萨罗穆，希腊，是耶稣的十二门徒之一；农田之子
Bart，巴特，希腊，是耶稣的十二门徒之一
Barton，巴顿，英国，住在大麦田里的人
Bartley巴特莱英国，看管牧草地的人
Basil，巴泽尔拉丁，像国王的
Beacher比其尔英国，原意浪涛
Beau，宝儿，法国，好修饰的人，花花公子
Beck，贝克，英国，溪流
Ben，班，希伯来儿子；山峰
Benedict，班尼迪克，拉丁，受祝福的；能言善道的；神圣的
Benjamin，班杰明希伯来最喜爱的儿子；幸运的；雅各的小孩
Bennett班奈特拉丁，受祝福的人
Benson，班森，希伯来，英国，具有其父般性格人
Berg，柏格，条顿，冰山
Berger，格吉尔法国，犁地的人；牧羊人
Bernard格纳，条顿，像熊一般勇敢
Bernie，伯尼，条顿，像熊一般勇敢
Bert，伯特，英国，光辉灿烂；全身散发出荣耀和光辉的人
Berton，伯顿，英国，勤俭治产之人
Bertram柏特莱姆，条顿，幸运且杰出的人
Bevis，毕维斯法国，能明察周遭环境的人
Bill，比尔，德国，强而有力的战士或保护者
Bing，宾，德国，来自很特殊的村落
Bishop，毕夏普英国，监督者
Blair，布雷尔塞尔特平原的；多沼泽的战场
Blake，布莱克英国，漂白
Blithe，布莱兹英国，很快乐的人
Bob，鲍伯，条顿，辉煌的名声
Booth，布兹，挪威，住小茅屋的人
Borg，柏格，斯拉夫居住在一座世袭古堡之中者
Boris，伯里斯俄国，战门；陌生人
Bowen，波文，英国，有教养的贵族
Boyce，柏宜斯法国，住在森林中，独立者
Boyd，布德，塞尔特金发的；白种人的
Bradley布兰得利，英国，宽广的草地
Brady，布莱迪英国，生气蓬勃的；宽广的岛屿
Brandon布兰登英国，发亮的山区
Brian，布莱恩塞尔特和盖尔，有权势的领袖；出生高贵
Broderick，布拉得里克，斯堪的那维亚，著名的国王
Brook，布鲁克英国，傍溪而居之人
Bruce，布鲁斯法国，一座森林
Bruno，布鲁诺义大利褐色的或黑色的肤色
Buck，巴克，英国，雄鹿
Burgess伯骑士英国，自由的人
Burke，巴尔克法国，住在城堡要塞的人
Burnell布尼尔法国，身材矮小者
Burton，波顿，英国，山丘上的小镇
Byron，拜伦，英国，乡下房舍，喜爱大自然景物者